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由于选择题具有覆盖面广、形式新颖、内容丰富、解法灵活、阅卷客观等特点，在题型分配上所占比例最大，约占总分的30%左右，所以在中考中占有十分重要的位置。有效的掌握选择题的解法和技巧是...【查看全文】
中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。实际从评分标准看，即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1—3分的最低档分数；如能完整表...【查看全文】
摘要：本文通过对近两年课改实验区中考试题的分析，探讨了二次函数这一部分内容在中考命题中呈现出的三个方面的新动向。 关键词：二次函数、变换、数学模型 新课标对于函数内容的教学主要关...【查看全文】
数学 回归基础细审题 东直门中学数学教师杨革华认为，考生目前已进入冲刺阶段，这一阶段的重点不是提高解题能力，而要把时间和精力用在避免失误上。 首先，查找知识漏洞。冲刺阶段剩下的...【查看全文】
很多学生及家长经常问我这样一个问题：“怎样才能把枯燥难懂的数学学好？”我觉得好笑，因为在我的眼里，数学从来就不曾有过枯燥难懂，相反，数学倒是有着一种难以名状的美，既美的单纯，又美的...【查看全文】
从基础入手 现在中考命题的趋向以基础题为主，虽然后面两大题的要求是“高于教材”，但原型是教材中的例题或习题，是教材中题目的引申、变形或组合。集中精力把初三代数、几何，初二几何及代...【查看全文】
攻略一：概念记清，基础夯实。 数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。...【查看全文】
很多初中学生在学习数学的时候会碰到这样一种状况：明明自己已经很用功了，可是成绩无法提高。 这个时候，我们需要考虑一个问题：我用功的方式是不是正确？ 第一个问题是很多同学都不愿意多打...【查看全文】
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我们要锻炼学数学的能力，要改变单纯接受的学习方式，学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习，要在教师的指导下逐步学会“提出问题—实验探究—开展讨论—形成...【查看全文】
数学 总体稳定，难度未变局部调整 2008年中考数学《考试说明》本着“总体稳定、局部调整、循序渐进”的原则，坚持课程改革的方向，在科学、严谨、成熟、规范上做了进一步修改、完善和...【查看全文】
一、主体性原则学生是教学活动中的主体对象，在复习教学中，应将学生摆在核心的地位，要充分调动学生的学习积极性和主动性，学生的主体地位应该贯穿于复习教学的始终。二、方向性原则要提高复习...【查看全文】
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